◎自社開発システム「Over Haul」を扱います。

大きく分けて3つの機能を有しています。
・Webサイトの内容を変更する際の本文や画像更新が簡単にできる
　CMS(コンテンツマネージメントシステム)
・会員登録、予約管理、キャッシュレス情報管理、二次元バーコードの作成など、
　顧客情報の一元管理システム。
・特定のターゲットに送れるメールや予約確認、バースデー等のメール配信システム。

◎お客様は経営者が中心です。

飛び込み営業はありません。
ニーズのあるお客様への訪問が高い成約率に繋がります。
商談相手も必然的に経営層が多いため、
幅広い知識・コンサルティングスキル・経験が身につきます。


◎経験や知識は不問。やる気次第です。

業務管理システムと言っても、
原理的には簡単なことなので少し研修すれば分かるようになります。
実際、他部署で活躍しているクローザーもそうでした。
例えば、パチンコ店で働いていた男性や元事務職の女性…
いずれも弊社でトップクラスの業績をあげたクローザーの経歴です。
彼らは口を揃えて言います。
「丁寧な研修で自信がついた。」
「研修が実践的な内容で、分かりやすかった」そして、
「最後の決め手はやる気です」と。

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■教えることに専念できる環境
・1～2教科の専任制
専任の教科を持って頂くことで、教科の専門性を高めることができます。

■教師の成長をフォロー
・入社後研修
まずはベテラン教師の授業見学から入り、
実力に応じて徐々に授業のコマ数・担当クラスを決めていきます。
最初から完璧な教師は求めていないので、一緒にがんばりましょう。
・スキルアップ研修
若手からベテランまで教師が参加する、教科担当ごとの研修を実施。
同じ教科の教師が毎週1回集まり
教師の前で授業を行ったり、入試問題を研究します。
模擬授業では様々な教師の授業を視聴することで、
上手い授業のコツをつかむことができ勉強になるとともに、成長へもつながります。
常に自らを研鑚する場があるので、
マンネリ化することなく、常に腕を磨ける環境です。

■キャリアアップ・評価制度の充実
・キャリアアップ
当社の幹部は、9割以上が教師出身。
教師の道をひたすら極めることもできますし、校長や幹部への道も。
教師を続けながら希望次第で様々な道を用意しています。
・評価について
表面的に分かりやすい結果だけでなく、
授業を知る生徒からのアンケート、生徒の変化、取り組み姿勢など、
様々な角度から評価。
自分に足りない部分は見つめ直し、強みは意識しながら
教師としてモチベーションを上げられるシステムをつくっています。

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アビバの生徒さんは、ビジネスマンやOL、学生、年配層など
年齢も10代～70代まで幅広く、一人ひとり目的もさまざま。
「就職・転職に向けて、短期間でスキルアップ・資格取得したい」
「趣味でブログを始めたいけど、やり方がわからない」
といったそれぞれの目標や夢をきちんと理解し、
それを実現するために熱心に指導を行うのがインストラクターの役割です。


■授業スタイル
1クラス10～20人の生徒を2～4人のインストラクターで担当します。
（生徒さん3～5人に対して、インストラクターが1人）
教壇に立って教えるのではなく、
机を巡回し質問に答えながら個別に教えていきます。

★一人ひとりのレッスンの内容や進捗状況、
スキルや性格を理解して適切なアドバイスをします。
職場でのPCスキルの悩みや卒業後の進路についてなど、
生徒さんからの相談にのることも大切な仕事です。


■未経験でも安心の研修制度
◎入社後2週間は「インストラクター」としての心構えや教え方などを学びます。
実践的なロープレ研修もあるので、インストラクターとしての経験はなくても大丈夫です。
◎配属後は先輩のもとでOJT研修。実際の仕事の流れを覚えます。


■長く働けるための制度も充実
社員の平均年齢は30代前半。男女比は4：6です。
長く活躍していただくため、産休・育休制度も充実。
育児休暇取得後の短時間勤務制度や、
本人希望によるパートタイマーへの雇用切替、
育児のために一度会社を退職した人が再入社するといった実績もあります。

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■教室長のミッション
教室に通ってくる生徒は、誰もが自発性に富んだ状態ではありません。
「親に薦められたから」「友達が塾に行っているから」等、
自分から何かを選択する習慣がない生徒たちもいます。
学習・進学の支援を通じて、生徒達に
自分で考えて行動する楽しさを伝え、志望校の合格をサポートしつつも
「10年後社会に出た時に、自らの人生を切り拓いていける人材」を
育てることがミッションです。

■求められる力
・コーチとして伴走する力
生徒の学力ＵＰや合格に向け、目標達成までに足りないものを
いつまでに身に付けさせるかを計画し、実行できるよう指導。
生徒に長期間伴走する力が求められます。

・強い信念
取り組む相手は、一人ひとり、違う人生を歩んできた人間。
同じ言葉を投げかけても受け取り方が違ったり、
全く手応えを感じられないことも。
それでもあきらめず相手に問いかけ、反応を待ち、
信じ抜く心の強さが求められます。

■具体的な業務
生徒・保護者とのカウンセリング、
生徒の成績チェック、指導方法の検討、講師のシフトづくり
生徒募集に関する販促企画（チラシ配布等）、月謝管理など。
※時間配分は、教室長のコントロール次第
※教室には講師が約15名。在籍する生徒数は平均約70名ですが、
1日の通塾生徒数は約30名です。

◆2010年8月、集団塾を運営する企業と提携。
集団塾を補完するための個別指導や、難関校合格のための個別指導実施に向け、
明光義塾のノウハウを生かしながら新たな事業展開に取り組んでいます。

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【各社共通】
★教室長として（直営・ＦＣ校共通）
□生徒・保護者対応
□講師の募集・採用・研修の企画と実施
□教室の売上・利益管理の計画と実施
□新規塾生獲得、満足度UPの為の各種企画立案と実施

◎一日の流れ
14:00 出社
教室掃除、メールチェックや各種報告書作成等。
この時間帯に保護者面談なども。
↓
16:20 授業スタート
授業中は進捗状況を確認するために教室巡回。
休憩中は進路相談や部活動等、様々な話題で子供達とコミュニケーションを取ります。
↓
21:00 授業終了
講師から担当生徒の報告・相談を受け、報告書を作成。
↓
22:00 退社

★オーナーのビジネスパートナーとして（ＦＣ校）
今後の会社経営の方針をオーナーと一緒に協議。
出店・採用計画その他すべてをオーナーと共有し、
企業発展を総合的に目指して頂きます。

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●メンテナンスサポート
１人あたり300～500の提携整備工場を担当。
一言でいうと、リース車両に関わる3社（ユーザー企業、提携整備工場、当社）の関わりを
円滑にするための様々な業務を行います。
例えば車の故障状況を正確に整備工場へ伝える「車両取次ぎ業務」や
提携整備工場の「新規開拓」「契約内容の交渉」といった委託管理業務、
当社の営業に同行してユーザー企業や提携整備工場を「訪問」する業務を中心に、
業務範囲は非常に多岐にわたります。
自動車整備の専門知識や、フロント経験等がフルに活かせます。

●メンテナンスマネジメント
全国の提携整備工場を幅広く担当。
提携整備工場から送られてくる点検・修理に関する「請求書チェック」がメイン業務です。
ユーザー企業ごとに異なる契約内容を確認しながら、提携整備工場に適切な指示をしたり、
時には提携整備工場やユーザーとの交渉が必要となることもあります。
その他メンテナンスサポートと同じ「車両取次ぎ業務」も行います。
自動車整備の技術面（故障・修理）、費用面（部品・工数）についての知識が非常に役立ちます。

●板金修理サービス
全国の提携整備工場を幅広く担当。
大手顧客を中心にした一昨年より始めたサービスです。
お客様からオーダーを受け、見積を提出したり、提携整備工場に指示をだしたり、
お客様と提携設備工場の双方をサポートします。

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□自動車部品の組立・検査
□携帯電話の組立・検査・部品供給
□通信機器の組立・組付け
□医療機器のライン検査
□医療機器（血液パック等）の組立・検査・梱包（工程リーダー候補）
□医療機器（血液フィルター等）の機械オペレーター・組立・梱包
□液晶用フィルムの加工・検査
□複合ＣＮＣ旋盤機の組立・検査・溶接
□食品・飲料などの製造ラインオペレーター　※他多数

★今回の「製造職」は未経験者・文系出身・社会人未経験の方、また現時点で自分が将来何をやりたいのかわからない方でも、スタートして行くには最適な業務になります。

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一般住宅の施工管理をお願いします。
お客様の「夢や想い」をいかに現実的な形に作りあげていくかが、
あなたの仕事です。

【案件】
多くのお客様から住宅のリフォームの依頼があります。

【顧客折衝】
建築主様と直接関わることができる環境です。
お礼の言葉を直接いただけるのは、うれしい限りです。

【全ての協力業者を統率・管理】
工事の進行管理などをお願いします。
実費を把握した上での予算管理などもお願いします。
多くの業務を統括しながら、お客様のより快適な暮らしを支えていきましょう。

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『教育支援』・・・学部教育の充実、教育の国際化推進、学生支援の充実、就職支援の充実など
『研究支援』・・・研究体制の整備・強化、研究成果の発信強化など
『社会連携支援』・・・地域社会への貢献、産官学連携の推進、ボランティア活動の推進など
『大学運営』・・・大学政策企画、大学広報、総務・人事、経理・管財など

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【日々教室長として行う仕事】

★子どもたちに直接授業を行う「講師」としての仕事ではありません。
講師を育て、教室を運営する教室長の仕事です。

出社
↓
・まずは、教室のそうじや見回り。報告業務。
・保護者懇談
↓
・講師ミーティングに参加（講師の相談にのったり、生徒の話を聞きます。）
↓
・授業の巡視(カリキュラムチェック・指導方法チェックなど）
↓
・授業が終わったら、講師から授業の報告を受けます。
↓
・その後、翌日の授業の準備など。

【授業のクオリティをさらに向上させていくために】

★ウィルウェイの幹部候補としての期待がかかっているポジションです。
時には、本部で行われる会議に出席したり、
講師のスキル向上のためのマニュアルづくりに参加したり。
多方面から、常に良い授業を行っていくための工夫をし続けていきます。

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